ConTacto

Red "virtual"

 

Esta red la componen un grupo de profesionales de distintos países entusiastas de la educación mediática que han colaborado en la celebrazación de los "Congresos de Educación Mediática y Competencia Digital". Su participación en estos encuentros ya implica un "contacto" establecido que produce sin duda el efecto de trabajar por objetivos comunes. Formamos una red sin estatutos, sin requisitos, sin obligaciones, pero con el compromiso de luchar en todo el mundo por una educación mediática para la participación ciudadana.

 

Quiénes somos

 

Somos un grupo de personas de diferentes países que trabajamos en los campos de la educación y la comunicación y que, a raíz de los Congreso de Educación Mediática y Competencia Digital, celebrados en Segovia, 2011; Barcelona en 2013, y Segovia en 2017, hemos unido nuestros esfuerzos para crear un espacio virtual colaborativo abierto a todos/as los/as interesados/as en proponer acciones y estrategias de Educación Mediática tanto en el campo de la docencia como de la investigación en los diferentes niveles de la enseñanza. Es también un espacio de debate sobre las cuestiones relevantes en el campo de la educación mediática, tanto sobre los temas de fondo como aquellos que vayan estando en cada momento de actualidad. Nuestro objetivo fundamental es que, al igual que hicimos en los congresos anteriores, podamos compartir ideas, documentos, materiales multimedia, presentar y debatir nuestras teorías, compartir experiencias y buenas prácticas, diseñar proyectos conjuntos, etc.

Son numerosos y variados los grupos de investigación y universidades implicados en la organización de esta iniciativa. Contamos con la presencia de entidades supranacionales como la UNESCO, que nos ha otorgado su patronazgo, y la UNAOC (United Nations Alliance of Civilizations); también GAPMIL (Global Alliance for Partnerships on Media and Information Literacy), y el CEMP (Centre for Excellence in Media Practice). Además de los númerosos grupos de investigación y universidades que se relacionana a continuación, organizan también este evento instituciones de ámbito nacional como el INTEF (Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado, el CNII (Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa) o el grupo de trabajo de Alfabetización Informacional (GTALFIN) del MECD.

 

Entidades partipantes

 

Campus “María Zambrano” de Segovia (Universidad de Valladolid). Proyecto “E-learning, Communication and Open Data”.

– Facultad de Ciencias Sociales, Jurídicas y de la Comunicación, con el “Grupo de Investigación en Comunicación Audiovisual e Hipermedia”, y el “Máster en Comunicación con fines sociales ”

– Facultad de Educación, con el Grupo de Investigación “Educación y TIC”, y el “Máster de Investigación en Ciencias Sociales”

– Escuela de Ingeniería Informática

– Departamento de Pedagogía (UVA)

 

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA (UNED) con Proyecto “ECO: E-learning, Communication and Open Data”

 

ALFAMED. RED TEMÁTICA EUROAMERICANA DE INVESTIGACIÓN EN COMPETENCIAS

Alianza de Civilizaciones de las Naciones Unidas (UNAOC)

Aire Comunicación. Asociación de Comunicadores

Asociación de Radios Universitarias

AUFOP. Asociación Universitaria de Formación del Profesorado

Cátedra de Educomunicación “Mario Kaplún” en el CIESPAL

Cátedra de la Unesco “savoir devenir à l’ére du développement numérique durable”

CEMP: Centre for Excellence in Media Practice (UK).

“Cero en conducta”. Red social para acercar el cine a la educación

CIESPAL – Centro Internacional de Estudios Superiores de Comunicación para América Latina en Quito

Cine y Salud. Gobierno de Aragón

CNIIE: Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte

COMPOLITICAS

DIBOOS. Federación Española de Asociaciones de Productoras de Animación

Doctorado Interuniversitario en “Media Literacy”

EDMETIC, revista de educación mediática y TIC

eDucaR. (Universidad de Deusto)

EDUTIC-ADEI de la Universidad de Alicante

EDUMEDIA-3- semillero de investigación de la Universidad Tecnológica de Pereira (Colombia)

EMA-RTV AGENCIA DE NOTICIAS LOCALES Y CIUDADANAS DE ANDALUCÍA

ESAE-ILCE (Escuela de Altos Estudios en Comunicación Educativa – Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa)

Festival Internacional de Cine para la Infancia y la Juventud de Chauen (La Perla Azul de Marruecos)

Federación de Asociaciones de Periodistas de España (FAPE)

FUNDACION MAGISTERIO DE LA ARAUCANÍA (CHILE)

GAPMIL: Global Alliance for Partnerships on MIL (UNESCO)

GRUPO COMUNICAR (ANDALUCÍA)

Grupo de investigación “Gabinete de Comunicación y Educación”

Grupo de Investigación Ágora. Universidad de Huelva

Grupo de investigación EDULLAB de la Universidad de La Laguna

Grupo de Investigación en Comunicación e Información Digital (GICID). TRICLab. Universidad de Zaragoza.

Grupo de Investigación Stellae. Universidad de Santiago de Compostela

Grupo de Trabajo de Alfabetización Informacional (GTALFIN) del Consejo de Cooperación Bibliotecaria (CCB) del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte

ICUFOP. Grupo de investigación de las universidades de Granada, Valladolid y Almería.

Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF). Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Proyecto: Competencia Digital Docente.

Laboratorio Emilia de Formación

Las Espigadoras.Gestoras culturales especialistas en cultura audiovisual

Las otras voces. Comunicación para la democracia. (Argentina)

Máster Internacional de Comunicación y Educación Audiovisual

MIL Clicks (UNESCO)

NORDICOM

Pantallas sanas. Gobierno de Aragón

Proyecto Cidadanía e Educomunicación

Proyecto I+D Coordinado sobre La Competencia Mediática con tres subproyectos: Profesionales, Universidad y Educación Obligatoria. Universidad de Huelva, Universidad Pompeu Fabra, Universidad de Valladolid

Proyectos “Transmedia Literacy” y “ALFABETISMOS TRANSMEDIA” de la Universitat Pompeu Fabra

Red Iberoamericana de docentes (Formación ib)

Red Oblid (Rede de Observatórios Municipais para a Literacia e a Inclusão Digital) Universidade Aberta de Portugal.

Red Onda Local de Andalucía

RELATEC. Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa

Revista “Aularia”

Revista “Educatio Siglo XXI”. Universidad de Murcia

Revisa Interuniversitaria de Formación del Profesorado (RIFOP)

RUTE (Red Universitaria de Tecnología Educativa)

SIREM (Società Italiana di Ricerca sull’Educazione Mediale)

Teleduca. Educació i Comunicació

Universidad de Cantabria

Universidad de Córdoba

Universidad de Oviedo. Equipo Etic (UNIOVI)

Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Ciències de la informació i la Comunicació. Grupo de investigación en aprendizajes, medios y entretenimiento. GAME

Université Sorbonne Nouvelle – Paris 3 (France)

University of Texas at Austin (USA)

Lakehead University en Ontario (Canada)

3D Wire. Animation, videojuegos y new media

 

Representantes de las distintas entidades en la  organización de Congresos: 

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Codirectores del Congreso:

 

Agustín García Matilla (Universidad de Valladolid. Facultad de Ciencias Sociales, Jurídicas y de la Comunicación)

Alfonso Gutiérrez Martín (Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia)

Roberto Aparici (UNED) (Cátedra de Educomunicación “Mario Kaplún” en el CIESPAL)

Sara Osuna Acedo (UNED)

 

Adriana Gewerc (Grupo de Investigación Stellae)

Alton Grizzle (UNESCO. GAPMIL: Global Alliance for Partnerships on MIL)

Ángel San Martín (Universidad de Valencia)

Aquilina Fueyo Gutiérrez (Universidad de Oviedo – Equipo eTIC)

Aurelio Martín (Federación de Asociaciones de Periodistas de España)

Begoña E. Sampedro Requena (Universidad de Cordoba. EDMETIC)

Blas Segovia Aguilar (Universidad de Cordoba)

Carlos Rodríguez Hoyos (Universidad de Cantabria)

Carlos Scolari (Universitat Pompeu Fabra. Proyecto TRANSMEDIA LITERACY ).

Carme Mayugo Majó (Teleduca. Educació i Comunicación)

Carmen Marta Lazo (G. Invest.en Comunicación e Información Digital). TRICLab

Daniel Aranda Juárez (UOC – Grupo de investiación GAME)

Divina Frau-Meins  (Université Sorbonne Nouvelle – (GAPMIL)

Felicidad Campal García ()GTALFIN) del CCB) del MECD

Fernando Tucho (Aire Comunicación. Asociación de educomunicadores)

Francisco Sierra (CIESPAL Quito (Ecuador)

Gerardo Ojeda Castañeda (ESAE-ILCE. México)

Helena Fernández. Las Espigadoras.Gestoras culturales en cultura audiovisual 

Ignacio Aguaded (Universidad de Huelva)

Ilana Eleá (Nordic Information Center for Media and Communication Reseach)

Inés Miret (Laboratorio Emilia de Formación)

Javier Ballesta Pagán. Universidad de Murcia

Jesús Valverde Berrocoso (RELATEC)

Joan Ferres i Prats (Universitat Pompeu Fabra)

Jordi Sánchez-Navarro (Universitat Oberta de Catalunya. UOC)

Jordi Torrent (Alianza de Civilizaciones de las Naciones Unidas. UNAOC))

José Emilio Palomero Pescador (Revista I. de Formación del Profesorado)

José Manuel Salum Tomé (FUNDACION MAGISTERIO DELA ARAUCANÍA (CHILE))

José Manuel Pérez Tornero (Gabinete de Comunicación y Educación. UAB)

José María Aguilera Carrasco. (Centro de Formación y Recursos de A Coruña).

Juan de Pablos Pons (Universidad de Sevilla) (RUTE)

Juan Manuel Muñoz (Universidad de Cordoba)

Julian McDougall (CEMP: Centre for Excellence in Media Practice -UK)

Kathleen Tyner (University of Texas at Austin – USA)

Manuel Area Moreira (Universidad de la Laguna – Grupo de investigación Edulab)

Laura Álvaro Andaluz. (Universidad de Valladolid.  Facultad de Educación Soria)

Luis Miguel Romero (ALFAMED. Red temática Euroafricana de investigación sobre competencias mediáticas para la ciudadanía)

Manuel Chaparro Escudero (EMA-RTV)  “Onda Local Andalucía”).

Mª Amor Pérez-Rodríguez (Universidad de Huelva – Grupo Comunicar)

Mª Jesús García San Martín (Instituto Nacional de Tecnologías Educativas (INTEF). .

Mariano Rubia Avi  (Facultad de Educación y Trabajo Social (UVA))

Martha Villanoba García. (MECD)

Mercedes Londones. (Cine y Escuela. Cero en Conducta).

Michael Hoechsmann (Lakehead University. Ontario – Canadá)

Pier Giuseppe Rossi (Società Italiana di Ricerca sull’Educazione Mediale (SIREM))

Richard Berger (CEMP: Centre for Excellence in Media Practice -UK)

Rocío Anguita (Proyecto ICUFOP).

Rosa García-Ruiz (Universidad de Cantabria)

Rosabel Roig Vila (Universidad de Alicante – EDUTIC Research Group)

Silvia Bacher. Las otras voces: Comunicación para la democracia.

Stephen Jukes (CEMP: Centre for Excellence in Media Practice -UK)

Susana de Andrés del Campo  “Máster en Comunicación con fines sociales: Estrategias y Campañas ” (UVA)

Tarik Boubker (Festival Internacional de Cine para la Infancia y la Juventud de Chauen – La Perla Azul de Marruecos)

Tatjana Ljubic (UNESCO. MIL Clicks)

Verónica Marín-Díaz (Universidad de Cordoba. EDMETIC)

Victoria Tur Viñes- EDUTEC. Universidad de Alicante

Xu, Jing (MIL Clicks)

Yamile Sandoval (ALFAMED. Red temática Euroafricana de investigación sobre competencias mediáticas para la ciudadanía)

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Coordinadores, ponentes y otros expertos

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Un gran número de profesionales y expertos diseñan los contenidos de los congresos, seleccionado las comunicaciones presentadas y contribuyendodo a la organización del congreso. En el último congreso han coordinado:

EJE 1:Políticas públicas sobre la educación mediática y la competencia digital. Agustín García Matilla, Sara Osuna y Alfonso Gutiérrez.

EJE 2:Educación mediática en entornos formales y no formales: situación actual, experiencias y perspectivas de futuro.Ángel San Martín, Aquilina Fueyo Gutiérrez y Carlos Rodríguez.

EJE 3:Ludoliteracy: el juego digital en la educación formal y no formal.  Daniel Aranda Juárez y Jordi Sánchez Navarro.

EJE 4:Educación mediática, competencia digital e investigación educomunicativa.  Mª Amor Pérez Rodríguez, Ignacio Aguaded y Rosa García Ruiz.

EJE 5:Las pedagogías de la educación mediática y en línea.  Manuel Area Moreira y Fátima Margarita Castro León.

EJE 6:Educomunicación y promoción de la salud. Cultura de activos para la salud desde las TRIC. Carlos Gurpegui, Carmen Marta-Lazo y José Antonio Gabelas.

 

Además de los coordinadores de ejes ya citados, en el III Congreso de Educación Mediática y Competencia Digital contamos con los siguientes expertos:

Tatjana Ljubic  Antonio Rodríguez de las Heras,  David Buckingham,  Guillermo Orozco, Divina Frau-Meigs,  Belinha S. De Abreu  Felicidad Campal García,  Joan Ferres i Prats,  Jordi Torrent, José Manuel Pérez Tornero,  Julian McDougall,  Karen Fowler-Watt, Kathleen Tyner,  Tessa Jolls,  Mª Jesús García San Martín,  Manuel Chaparro Escudero,  Michael Hoechsmann,  Miguel Vicente Mariño, Richard Berger,  Roberto Aparici,  Stephen Jukes,   Juan de Pablos Pons, Pier Giuseppe Rossi,  Pierpaolo Limone,  Javier Ballesta Pagán, Teresa Quiroz,  Carlos Scolari, Adriana Gewerc,  Joaquín Paredes,  Ana García Valcarcel, Montserrat Boix, Susana de Andrés, Alejandra Corral de la Serna, Conceicao Costa, Carolyn Wilson, Rocío Anguita Martínez,  Agustín García Matilla, Sara Osuna, Alfonso Gutiérrez Martín,  Ángel San Martín, Aquilina Fueyo Gutiérrez, Carlos Rodríguez, Daniel Aranda Juárez, Jordi Sánchez Navarro, Mª Amor Pérez Rodríguez, Ignacio Aguaded, Rosa García Ruiz, Manuel Area Moreira, Fátima Margarita Castro León, Víctor Manuel Hernández River, Carlos Gurpegui, Carmen Marta-Lazo, José Antonio Gabelas, Francesc Esteve, Jordi Adell, Linda Castañeda, Juan González, Alba Torrego, Alejandro Buitrago, Miriam Sonlleva, Tarik Boubker, Alberto Lena, Mercedes Miguel, Ana Cea, Aurelio Martín, Mari Cruz Alvarado, Mercedes Miguel, Tecla González, Sorany Marin Trejos, José María Merchán Bermejo, Roberta Moraes, Vanessa Sáiz Echezarreta, Ana Ruth Cueva Flores, María Angélica Patiño Barbosa, Yanoad Flórez Naranjo, Diego Leandro Marín Ossa, Mónica Figueras Maz, y otros muchos…

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